Projets numériques
Pix est un service public en ligne qui permet d’évaluer, de développer et de certifier ses compétences numériques. Ouvert à tous – élevés, étudiants, professionnels ou simples particuliers – Pix propose des activités interactives qui couvrent différents domaines : recherche d’information, sécurité informatique, création de contenus, communication en ligne, ou encore résolution de problèmes. Grâce à son approche pratique et pédagogique, Pix contribue à renforcer la culture numérique de chacun dans un monde ou ces compétences sont devenues incontournables.
Dans notre école, des activités de Pix sont proposés en cycles 3 et 4 ainsi qu’au lycée. Une certification obligatoire en classe de 3eme et Tle est également réalisée a l’EFT.
Le Concours Castor Informatique est une initiative internationale qui permet aux élèves de découvrir l’informatique de manière ludique et accessible. Il propose des défis de logique et de réflexion, sans nécessiter de connaissances préalables en programmation. Ce concours développe la pensée algorithmique, la créativité et l’esprit d’analyse des participants. Chaque année, des milliers d’élèves y participent à travers le monde.
Notre école s’inscrit pleinement dans cette démarche éducative et innovante.
Nous avons choisi de participer au projet afin de sensibiliser nos élèves au numérique.
Le Concours Castor est organisé au sein de notre établissement pendant le temps scolaire.
Le CNRS et l’AEFE proposent un jeu-concours vidéo pour préparer les lycéennes et lycéens du réseau dont fait partie notre école à l’épreuve du grand oral tout en développant leur connaissance de la science.
Les élèves des classes de première et de terminale participantes choisissent un article de recherche issu d’une sélection des deux ouvrages et chacun groupe réalisera une vidéo de 5 minutes présentant la synthèse de l’article retenu.
La production des vidéos aura lieu de fin septembre à fin avril 2026. Après des échanges avec un scientifique , les élèves produisent une vidéo présentant
la problématique et la réponse argumentée en lien avec l’article choisi.
Un jury “ monde” sélectionnera la vidéo gagnante et les vidéos récompensées.
La Nuit du Code est un marathon de programmation captivant, où les élèves s’affrontent par équipes de deux ou trois pour créer un jeu en seulement 6 heures. Ce défi unique vise à stimuler la créativité, la collaboration et les compétences techniques des participants tout en leur offrant une expérience immersive dans le monde de la programmation.Le calendrier est le suivant : de janvier 2026 à mai 2026 : préparatifs et entraînements. Au mois de mai 2026, nous organisons la nuit du code. Mi-juin 2026 : annonce des résultats.
Cet événement est une occasion unique pour nos élèves de démontrer leur passion pour la programmation et de vivre une expérience inoubliable. Nous sommes impatients de voir les projets innovants qui émergeront lors de cette Nuit du Code !
La Course aux Nombres est un concours de calcul mental du CM1 à la 3ème : 30 questions en 7 minutes qui vise à renforcer les compétences mathématiques des élèves de manière ludique et interactive. À travers des défis chronométrés, les élèves résolvent des problèmes de calcul, de logique et de raisonnement. Ce projet encourage la rapidité, la précision et la prise de décision.
Grâce aux outils numériques, les élèves travaillent individuellement ou en équipe dans un environnement motivant. La Course aux Nombres favorise également l’autonomie et la confiance en soi. Elle permet d’intégrer le numérique au service des apprentissages fondamentaux. Ce projet s’inscrit pleinement dans la dynamique d’innovation pédagogique de notre école.